多邻国115；不需要GRE

在气候变化，土地使用压力，全球市场和相互冲突的文化价值观日益复杂的背景下，森林管理各种各样的商品和服务。我们的目标是培养林务员在森林管理，保护和政策方面的新兴领域有效工作，具备以实际技能为基础的技能，并在地理空间分析，多资源评估和金融。林业硕士将森林生态学和管理纳入教育计划，该计划也强调相关的环境领域。该计划建立了森林基本森林生态学和森林生态管理方面的知识，用于各种用途，包括非传统林产品和保护。这种独特的方法是通过协调一系列采样，测量，树木学，造林和生态学的核心课程与土壤，水文，空气和水质，生物保护和生理学等资源导向课程的选修课程来实现的。统计分析和建模;和资源经济学和政策。DukeForest在许多课程中都是室外实验室。目标林业硕士旨在提供：在生态学和森林资源管理方面具有广度的知识库，以及生物学和物理科学，森林培育，森林测量，资源政策，经济学和行政管理的深度。统计和森林测量的定量和分析技能，以及地理空间工具，应用数学和定量建模以及决策分析之间的选择。有效管理和规划森林资源的管理技能，以及在政府，非营利和商业部门具有高度职业道德的跨学科环境中有效工作的能力。口头和书面技能，以便向广大受众传达管理处方和计划，以及批判性地评估对立观点的能力。课程概述：美国森林人协会（SAF）是美国最大的专业林业组织，它授予MF学位。SAF要求课程作业确保五个核心领域的能力：森林生态学和生物学，森林资源测量，森林管理，森林政策和管理以及职业道德。每个类别至少需要一门课程。在某些情况下，需要一门课程;在其他情况下，学生可以从更大的选项菜单中选择课程。这些类别或超出核心要求的选修课程允许学生在特定资源（例如，水，土壤，野生动物）或分析方法（例如，金融，地理空间分析）方面发展更深入的专业知识。