悉尼大学教育学士学位或同等资格，完成研究生课程，或在学院认为适合学习计划的领域有相当于一年全日制的专业经验；或者悉尼大学的学士学位和教育学研究生文凭或教育学学士或教育学硕士或同等资格；或者悉尼大学学士学位，或同等资格，完成研究生课程，或在学校认为适合学习计划的领域有相当于两年全职的专业经验；或者完成悉尼大学教育研究(教育心理学)嵌入式研究生文凭；或同等资格。

对于在澳大利亚以外授予的资格，同等学历和入学要求是根据国家、机构和资格确定的。

悉尼大学（教育心理学）教育硕士提供对不同领域的理论和当前研究的深入理解，如：学问、动机、儿童和青少年发育(包括大脑发育)、思维技能、个体差异。深入理解学习、动机、儿童和青少年发展(包括大脑发育)、思维技能和个体差异等不同领域的理论和当前研究。该计划适合所有年龄的儿童教师，并与那些在教育实践和政策的其他不同领域工作的人高度相关。这个专业的成功完成确保了对教育心理学一系列领域的理论和研究的熟悉。毕业生可以在教育实践的特定领域进一步发展他们的职业生涯，成为教学专业人员、教育管理者、研究人员和决策者。