申请人须持有认可的学士学位或其他同等资格，以主修教育、心理学或相关学科者为佳。通过初步遴选者可能需参与面试及/或笔试。

该项目课程回应全球融合教育的趋势与政策发展，强调零至八岁幼儿融合教育实践，涵盖幼儿教育及初小教育阶段，展现其独特的课程定位。

向学生提供高阶的专业知识与实践技能，支援有特殊教育需要、非华语背景及其他多元需要的幼儿，并设计与实施促进参与、包容与公平的课程与教学法。开展跨学系合作，结合香港教育大学幼儿教育学系及特殊教育与辅导学系的学术及专业优势，提供结合研究、政策探讨与有效实践的独特跨学科学习体验。课程

设有论文选项及专修科目选项两个修读方向，让学生可按其学术及专业发展目标自主规划学习路径，提升事业发展的灵活性。

课程以普通话授课并辅以英语，使毕业生既能在华语社群中实践所学，又能对接全球研究、政策与专业网络体系。