入学时间 | 项目时长 | 项目学费 |
/ | 1-2年 | $ 27,120 /学年 |
类型 | 总分要求 | 小分要求 |
雅思 | 6.5 | / |
托福 | 93 | / |
GRE无具体成绩要求
我们的学校咨询硕士学位课程为学生提供文化响应直接服务,帮助个人和团体,在发展层面开展研讨会,课程,咨询和预防计划,以帮助培养在复杂和文化多元化社会中生活的应对技能。实习通常在城市学区进行。成功的毕业生可以在各种环境中工作,如心理健康机构,社会服务机构,大学咨询中心,小学,中学和中学。所附文件(PA指南)详细描述了宾夕法尼亚州联邦学校辅导员培训的使命和意图。该文件的链接如下:M.Ed.在学校辅导需要完成48学分,并根据宾夕法尼亚州教育部(PDE)的标准和学校辅导员的能力(Pre-k-12)。这些专业准备课程反映了作为宾夕法尼亚州联邦学校辅导员认证所需的技能和能力水平的提高。M.Ed.学校辅导计划旨在提供科学的课程作业,以及专业咨询“共同核心”课程,以及作为宾夕法尼亚州联邦小学或中学辅导员的认证的实践经验和专业集中;学校辅导M.Ed.导致宾夕法尼亚州教育部(PDE)认证(Prek-12)用于学校咨询实践。该学院旨在培养能够概念化和干预预防,发展和治疗方法的辅导员,以帮助广泛的文化跨部门人员在整个生命周期内提高他们的理解,调整和日常运作。
序号 | 课程介绍 | Curriculum |
1 | 咨询中的评估与评价 | Assessment and Appraisal in Counseling |
2 | 以文化为中心的职业干预 | Culture-Centered Career Intervention |
3 | 咨询和治疗方法 | Counseling and Therapeutic Approaches |
4 | 多样性和多元文化视角 | Diversity and Multicultural Perspectives |
5 | 整个生命周期的人类发展 | Human Development Across the Lifespan |
6 | 帮助技能 | Helping Skills |
7 | 学校咨询 | School Counseling |
8 | K-12特殊需要人员的教育和包容 | Education and Inclusion of Individuals with Special Needs in K-12 |
9 | K-12的先进包容性做法 | Advanced Inclusionary Practices in K-12 |
10 | 研究 | Research |
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