中国矿业大学自动化
入学时间 | 项目时长 | 项目学费 |
秋季 | 1年 | - |
类型 | 总分要求 | 小分要求 |
雅思 | / | / |
托福 | / | / |
锡拉丘兹大学的音乐教育计划始终致力于提供卓越的环境,使学生能够培养成为有能力的独立音乐教师所需的理解和技能。我们的课程通过研究和反思实践,为学生提供培养和发展最佳教学能力和艺术性和音乐才能的机会,以及音乐和音乐教育的哲学,理论和历史观点。教育学院与视觉和表演艺术学院的塞特诺音乐学院合作,提供导致音乐教育硕士学位的准备课程。该准备课程专为已获得美国国家音乐学院协会(NASM)认可的课程获得音乐学士学位(即音乐专业)的学生设计,并寻求所有年级的音乐教学认证水平。该计划使学生成为精通五个领域的音乐教育者:批判性反思和对实践的解释内容知识包容性和文化敏感的教学法评估学生的学习和学习专业的行为和合作。该学位课程通过该领域的综合实践经验,接触当前的教学技术,应用于音乐教育,深入研究音乐研究,以及鼓励持续的个人艺术成长,为专业提升提供了有意义的机会。通过提供包容性和多样化环境的知识和理解,并努力提高个人需求和社会公正的发展意识,我们为毕业生做好准备,作为音乐教育者,能够创造学习环境,确保所有学生取得成功。
序号 | 课程介绍 | Curriculum |
1 | 理解学习和教学 | Understanding Learning and Teaching |
2 | 教学理解 | Teaching Comprehension |
3 | 评估和数据驱动指令 | Assessment & Data-Driven Instruction |
4 | 音乐教育领域经验 | Field Experience in Music Education |
5 | 适应不同学生需求的教学 | Adapting Instruction for Diverse Student Needs |
6 | 音乐研究导论 | Introduction to Research in Music |
7 | 适应不同学生需求的教学 | Adapting Instruction for Diverse Student Needs |
8 | 音乐的心理学和社会学方面 | Psychological and Sociological Aspects of Music |
9 | 当前音乐教育存在的问题 | Current Problems in Music Education |
10 | 合唱排练技巧 | Choral Rehearsal Techniques |
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