作为信息研究学院的一部分，图书馆和信息科学（LIS）计划在跨学科教师的背景下提供图书馆员的知识，技能和价值观的全面基础。LIS课程强调图书馆学的理论和实践。它包括通过与教师的一对一互动，超越正式课程的教育机会;图书馆和信息中心的实践学习;接触这个行业的领导者;并直接参与研究项目。该课程以校园和远程学习形式提供，可以全日制或兼读制完成。我们的LIS计划毕业于图书馆员，他们准备在图书馆，信息中心和更广泛的信息环境中担任领导角色。课程贯穿三个主题：关注图书馆和信息服务的用户。将图书馆和信息服务的用户和潜在用户的需求放在前台是图书馆员的基本价值。使用技术提供示例性图书馆和信息服务。图书馆员需要能够有效地使用技术来提供高质量的图书馆和信息服务。管理信息服务和系统。21世纪的图书馆员必须是有能力的信息管理者，能够创新，提高效率和领导能力，以满足客户的需求。