利兹大学认知发展与障碍理学硕士项目将心理学理论和应用结合到认知功能的研究中，研究认知功能在儿童时期和老年时期的发展，以及在无序人群中遇到的缺陷。在与我们一起学习时，学生将从认知、临床、健康、教育、生物学和社会心理学等多个角度学习理论，以及神经心理学、神经科学和老年学。本课程将：提高学生对认知发展及其障碍的心理理解；展示这种理解如何促进新的现实技术的发展和应用，以改善认知功能的评估；了解缺陷诊断、提供支持和干预、教育培训、老年病学和临床意义；提供对定量和定性研究方法的高级理解；在这门课程中，学生将被当前研究前沿的学科专家教授和监督。这使学生有机会向目前与NHS、行业和慈善机构合作的人学习，以改善教育、发展、临床和健康成果。