包容性教育：研究、政策与实践硕士

培养目标

该项目解决了包容/特殊教育中的当代问题。如果学生是政策制定者、教育工作者或教师，在学前、学校或高等教育中参与包容性教育/特殊教育，本课程旨在促进其对与此相关的问题和实践的理解。我们的课程将帮助学生根据当前的教育思想来思考实践和政策，并使学生能够考虑在学校和其他教育机构中如何运作包容性/特殊教育系统。学生将讨论与特殊教育需求/额外支助需求相关的许多条件和标签相关的最新理论，并有机会在包容性框架内制定考虑这些条件和标签的实践。特别是学生可以专攻孤独症、行为、天赋异禀、阅读困难、英语作为附加语言和残疾。

主要课程

序号	课程介绍	Curriculum
1	教育与社会研究导论	Introduction to educational and social research
2	现代教育思想	Modern educational thought
3	包容性概念的演变	The evolving concept of inclusion
4	学习者和课程	The learner and the curriculum
5	发展识字能力	Developing literacy
6	优秀的学习者	Highly able learners
7	身份、关系和行为	Identities, relationships and behaviours
8	包容性教室，包容性教学法	Inclusive classrooms, inclusive pedagogies

入学要求