图兰大学妇幼保健（MCH）计划在以下方面提供公共卫生教育：影响妇幼保健人口健康的生物，社会文化，行为和政策问题。MCH领域的联邦，州和地方政府政策和服务的有根据的历史背景。导致妇幼保健人口面临重大健康问题和差距的根本原因。无论是在国内还是在国际，都能正确解决这些问题和MCH职业所需的专业技能的方法。学生将获得制定，实施和评估干预措施所需的技能，特别强调妇女，儿童和家庭的生命周期。计划将在全球范围内对文化多样性敏感。从该学位课程毕业的学生可以期望在成功达到并完成课程学位要求后培养以下能力：描述美国妇幼保健公共政策和实践的历史发展，科学依据，融资和结构组织，为联邦，州和地方服务于妇幼保健人群的机构和计划。确定不同文化，种族，民族和社会经济群体的不同优势，需求，价值观和实践如何影响健康状况，健康行为和计划设计。从代际和生命的角度评估个人和家庭成长与发展的理论和原则。应用适当的研究方法评估妇幼保健计划和实践。评估基于证据的方法，这些方法有助于将研究转化为编程和实践。认识到计划管理，研究和数据收集和存储中的道德行为原则。确定，评估社区层面的健康问题并确定其优先级根据变革理论制定监测和评估公共卫生干预或计划的计划。