我们的研究生项目符合三个管理机构的要求:纽约州教育厅(NYSED)、风景园林注册委员会理事会(CLARB)和风景园林认证委员会。该学位课程的设计，以适应各种学术背景，无论是有没有景观设计培训和建筑学。因此，每个学生的课程计划都是根据个人的特定背景和学术目标量身定制的。我们提供两种可能的途径来完成MLA学位。MLA学位的目的是为风景园林领域提供基础、历史、理论、技术和技能基础。该学位课程的核心是设计工作室，向学生介绍基本的设计方法，要求他们追求和发展他们的设计过程，学习研究方法。该领域所有其他方面的补充课程提供的信息将在工作室综合，以加强设计过程和最终结果。该工作室以项目为基础，让学生接触到广泛的景观尺度、类型、背景和主题问题。工作室的形式包括讲座、演示、实地考察、阅读、客座演讲、案例研究、一对一指导和小组讨论。本系并没有推崇单一的设计理念或风格，而是透过工作坊的课程安排，提供多元化的设计观点。康奈尔大学为学生的学术生涯提供了一系列工作室，这使得每个工作室都可以在之前的工作室的基础上，以不断增加的复杂性和对细节的关注为基础。工作室的大小有利于学生之间和师生之间的小团体互动。此外，还需要关注学生的个人兴趣。