没有最低GPA限制

为了应对可持续性挑战，我们必须了解影响自然资源和环境的行为的原因、动态和后果。这包括：在日常生活中与人合作；发现如何激励并使个人、社区和团体寻求更可持续的生活模式；采用定性和定量的数据收集和分析方法；使用小型实验、社区规划和社会参与策略来影响人类行为，并赋予不同社区追求长期可持续性的能力。行为、教育和传播学硕士可以帮助我们：在环境中理解人类当前和进化的行为；学会有效地分享信息，使用教学和激励技巧鼓励期望的行为，并协商冲突；了解人们是如何思考的，是什么激励着他们，以及他们在什么条件下表现得最合理、最具创造性；通过激励个人、团体和社区采取有效和持久的行为模式，制定概念框架并采用策略来解决环境问题；集中学习，加深对一个或多个海洋可持续性主题的了解，并具有一流的经验（硕士项目或硕士论文）。行为、教育和传播课程的毕业生具备环境倡导者、沟通者、K-12或非正规教育者、环境参与、外联或可持续发展管理者、保护行为专家或环境纠纷解决专家等职业道路的背景和技能。