多邻国115；Optional GRE /MCAT；GPA无最低限制

生物伦理学和科学政策硕士课程是该国唯一一个结合生物伦理学和科学政策的课程，旨在教学生如何认真地识别、分析和提出解决方案，以解决科学、医学、技术和政策方面的前沿和历史发展。该计划将为生物伦理学分析以及科学和卫生政策的历史、哲学、法律、社会和理论方法奠定基础。该计划的另一个显着特点是学生可以选择一个专题领域，集中他们的高级研究。这些集中代表了现有或新兴的知识领域，这些领域对科学、伦理和社会之间的关系提出了复杂的问题。三个预先设计的浓度是基因组学、神经科学和公众影响和参与。学生还可以与计划教师一起设计独立的专业。除了课程外，每个学生还将在教师导师的指导下完成一个顶点项目：要么是深入的研究论文，要么是实地考察以获得实践经验（“实习”），并有书面报告分析经验和整合计划中学到的概念。顶点项目旨在证明学生已经掌握了当前生物伦理学思想的广泛知识；收集，综合并反思这些问题;并具有学术写作能力。顶点项目旨在证明学生已经掌握了当前生物伦理学思想的广泛知识；收集，综合并反思这些问题，并具有学术写作能力。顶点项目旨在证明学生已经掌握了当前生物伦理学思想的广泛知识，收集，综合并反思这些问题；并具有学术写作能力。位于杜克大学的科学与社会计划，生物伦理学和科学政策的艺术硕士和更广泛的计划提供了一系列的研讨会和计划，以加深学生对该领域的理解，帮助学生考虑职业选择，并将学生与领导者联系起来生物伦理学和科学政策以及校园内的其他部门。这些课外活动包括科学与社会对话，杰出演讲者系列，科学传播，科学政策跟踪以及与其他杜克实体的联合研讨会。全日制学生可以在3个学期内完成课程，包括夏季。对于希望扩展研究或课程作业的学生，可以选择进行额外的学期学习。该计划也可以在兼职的基础上完成两年（或更多）年。虽然大多数学生在秋季学期开始学习，但春季的入学也是可能的。