通常具有英国大学颁发的二等学士学位或同等学历，并明确表达对教育评估的兴趣（主要通过经验获得），欢迎具有教学、评估开发与实施和/或政策经验的申请者（但不是强制性要求）

如果申请者在评估和/或教学方面具备丰富经验（3年以上）但不符合标准入学要求，可以电话联系项目负责人讨论其兴趣，学校愿意根据具体情况考虑学历以外的技能和经验

该学校针对内地院校有专属的GPA分数要求，伦敦大学学院会根据“985院校”、“211院校”、“双一流院校”等设置院校名单，对内地院校划分等级，以此来设置不同的申请要求。

教育学（评估）文学硕士调查理论，实践，政策和评估在教育的各个阶段的使用。我们的课程通过应用与政策研究、社会学、哲学、心理学等相关的理论，提供了从一系列角度探索评估的机会。参加该硕士课程的学生将与评估领域的世界领先专家一起学习，并获得关键的研究技能，他们能够在一系列教育工作场所中使用这些技能，或者继续攻读博士学位。