通常具有2:1英国学士学位或同等学历，需要适当学科背景，学校可能会录取具有适当学科2:2学位、通过UCL认可的书面考试获得专业或其他资格的申请者并且具备至少3年适当专业经验的申请者，该课程旨在提高从业人员在教育政策、学习设施的设计、建造和运用方面的知识基础，申请者除满足学历要求外还应具备与这些专业实践相关的知识、能力和技能

该学校针对内地院校有专属的GPA分数要求，伦敦大学学院会根据“985院校”、“211院校”、“双一流院校”等设置院校名单，对内地院校划分等级，以此来设置不同的申请要求。

学习环境理学硕士课程旨在发展和扩展学生对学习与物理和数字环境之间复杂相互关系的认识。 该课程旨在教你将一系列相关专业和学术学科的知识应用于开发、设计和评估有效和可持续的学习环境(从学校、大学和传统教学设施，到初创企业孵化器、社区中心和其他非正式学习空间)。成功的申请者将从多个角度探索学习环境，包括政策、经济、房地产和建筑服务，以及包容性和可持续性的角度。